En el siguiente enlace he compartido con todos vosotros el proyecto de Dirección con el que he superado la fase de concurso para ser director del IES Manuel Losada Villasante de Carmona.
PROYECTO DE DIRECCIÓN
Vistas de página en total
miércoles, 30 de mayo de 2018
viernes, 25 de mayo de 2018
PLAN DE MEJORA DEL CENTRO
En el enlace siguiente podéis consultar un posible plan de mejora para mi centro. En él se reflejan las actuaciones a llevar a cabo y la temporalización.
Considero que un plan de mejora debe ser realista en cuanto a objetivos a cumplir y útil a todos.
PLAN DE MEJORA DEL CENTRO
Considero que un plan de mejora debe ser realista en cuanto a objetivos a cumplir y útil a todos.
PLAN DE MEJORA DEL CENTRO
martes, 15 de mayo de 2018
ENCUESTAS PARA UNA EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO
Necesitamos saber como respira nuestro centro y para ello hemos elaborado unas encuestas para profesores, alumnos y familias que espero rellenéis con la máxima objetividad y con el mayor número de aportaciones y sugerencias posibles, para con ello, llegar a un análisis completo y que nos sirva para mejorar a todos.
ENCUESTA ALUMNOS
ENCUESTA FAMILIAS
ENCUESTA PROFESORES
Tras las respuestas aportadas por profesores, familias y alumnos, he realizado un análisis de las respuestas obtenidas, con la media, desviación y correlación, resultando bastante positivo cada uno de los apartados. A su vez se muestran las propuestas de mejora que se han aportado desde los distintos sectores. Por otro lado también he puesto las gráficas estadísticas que resultan en el apartado de profesores. Con estos documentos realizaré la memoria de autoevaluación y el plan de mejora para el próximo curso.
RESULTADOS PROFESORES
RESULTADOS FAMILIAS
GRÁFICAS RESULTADOS PROFESORADO
ENCUESTA ALUMNOS
ENCUESTA FAMILIAS
ENCUESTA PROFESORES
Tras las respuestas aportadas por profesores, familias y alumnos, he realizado un análisis de las respuestas obtenidas, con la media, desviación y correlación, resultando bastante positivo cada uno de los apartados. A su vez se muestran las propuestas de mejora que se han aportado desde los distintos sectores. Por otro lado también he puesto las gráficas estadísticas que resultan en el apartado de profesores. Con estos documentos realizaré la memoria de autoevaluación y el plan de mejora para el próximo curso.
RESULTADOS PROFESORES
RESULTADOS FAMILIAS
GRÁFICAS RESULTADOS PROFESORADO
viernes, 4 de mayo de 2018
AUDIO DE LIDERAZGO EDUCATIVO
Os dejo un enlace al audio que he creado sobre el liderazgo educativo. En él me presento como candidato a un centro y aporto mi visión de como quiero que sea mi centro, que lineas de actuación voy a seguir y como mi intención es contar con toda la comunidad educativa.
ENLACE AL AUDIO SOBRE LIDERAZGO
ENLACE AL AUDIO SOBRE LIDERAZGO
miércoles, 25 de abril de 2018
ENLACES PARA LA GESTIÓN DE CENTROS
SYMBALOO con los enlaces para ayudar a una buena gestión de centro. A través de esta herramienta he pretendido recopilar algunas de las direcciones que son de gran utilidad para la gestión y organización de un centro educativo. En él abordo las leyes más importantes, como afrontar la diversidad, el curriculo, la convivencia, la generación de horarios, los programas de intercambio, la escolarización,...
He elegido estos enlaces porque ya me han sido de utilidad y pretendo que lo sean para todo aquel que comience su andadura en este mundo cambiante de la educación.
La pretensión es ir aumentando en número de enlaces útiles y conseguir tener un lugar cómodo, estructurado y rápido de consulta.
He elegido estos enlaces porque ya me han sido de utilidad y pretendo que lo sean para todo aquel que comience su andadura en este mundo cambiante de la educación.
La pretensión es ir aumentando en número de enlaces útiles y conseguir tener un lugar cómodo, estructurado y rápido de consulta.
lunes, 16 de abril de 2018
DIANAS DE AUTOEVALUACIÓN
En esta nueva entrada os invito a observar dos dianas de autoevaluación que he rellenado y sobre las que quiero reflexionar. Una es sobre las habilidades personales que se deben tener a la hora de dirigir un centro educativo y la otra sobre habilidades técnicas. Lo perfecto sería tener todas estas habilidades desarrolladas al máximo. Pero no nos engañemos, unas veces por nuestras propias carencias, otras por desconocimiento y otras veces por factores que se escapan a nuestro control, es imposible ser un crack en todas. Mi opinión y asi se deduce de mis dianas, es que debemos estar compensados y saber tratar o desarrollar todas y cada una de las habilidades de manera suficiente. Debemos empatizar, escuchar, organizar, gestionar, resolver conflictos, trabajar en equipo, motivar... y todo ello dependerá de nosotros en gran medida, de nuestra preparación, predisposición, entrenamiento, conocimientos y experiencia.
Os dejo el enlace a ambas dianas:
HABILIDADES TÉCNICAS
HABILIDADES PERSONALES
Os dejo el enlace a ambas dianas:
HABILIDADES TÉCNICAS
HABILIDADES PERSONALES
martes, 10 de abril de 2018
Plan de Comunicación Interna y Externa Final
En el siguiente enlace podréis observar el Plan de Comunicación Interna y Externa que llevamos a cabo en el IES Manuel Losada de Carmona ( Sevilla). En él mostramos los objetivos, canales, recursos, responsables, contenidos y cronograma de aplicación. Espero que sea de vuestro interés y estoy abierto a vuestras recomendaciones.
Plan de Comunicación Interno y Externo
Plan de Comunicación Interno y Externo
Análisis DAFO
En este enlace os muestro el análisis DAFO de mi centro. En él muestro las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas que observo en el día a día del centro. Con este análisis pretendemos mejorar desde el momento de que somos conscientes de nuestra realidad.
Análisis DAFO
Análisis DAFO
lunes, 9 de abril de 2018
Plan de Comunicación Interna y Externa.
En este enlace podéis consultar los planes de comunicación Interna y Externa de mi centro.
Plan de Comunicación
jueves, 5 de abril de 2018
ANÁLISIS DAFO
ANÁLISIS DAFO: RAFAEL
PRADOS ROMÁN
FORTALEZAS
|
DEBILIDADES
|
·
Parte de la plantilla lleva trabajando junta
muchos años.
·
Personal bien formado en sus materias y TIC.
·
Utilización de evalua como herramienta potente
de comunicación, moodle, gsuit fot educatión, PLC, Tareas integradas
·
Equipos coordinados y tareas muy definidas
·
Recursos informáticos.
|
§ Personal
que no se implica en casi nada.
§ Cambios
constantes de personal y cada curso llegan profesores nuevos y poco formados.
§ No
se cubren las bajas con presteza y pocos recursos económicos.
§ Plantilla
que varia en un 50% cada curso.
§ Ello
conlleva a una falta de compromiso al no existir continuidad.
|
OPORTUNIDADES
|
AMENAZAS
|
v Alumnos
más formados tecnológicamente.
v Uso
de internet como recurso y de plataformas digitales.
v Cursos
de actualización e intercambio de experiencias.
v Proyectos
Erasmus de intercambios.
v Móvil.
|
ü Falta
de apoyos institucionales.
ü Constantes
cambios legislativos y falta de concreción.
ü Mucha
burocracia.
ü Falta
de personal.
ü Poco
apoyo económico.
ü Familias
desestructuradas.
ü Ciberacoso.
Móvil.
ü Problemas
de Convivencia graves.
ü Cambios
constantes de plantilla.
ü El
director no es jefe real del personal.
|
lunes, 2 de abril de 2018
viernes, 16 de marzo de 2018
Espectativas del Curso
Como director en funciones y sin el curso de habilitación, la idea principal es contar con toda la normativa y herramientass de trabajo de todo tipo: habilidades sociales, convivencia, gestión, jurisprudencia,... Es decir espero que me complemente en mi labor diaria y a mi experiencia se sumen más conocimientos. No busco puntos, busco conocimiento y herramientas. Un saludo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)